Ha sido celebrar diez a\u00f1os sin ETA, m\u00e1s escuchar a Otegui reconociendo con otras palabras que la v\u00eda pac\u00edfica, \u00bfCatalunya?, es la \u00fanica v\u00e1lida tambi\u00e9n en el Pa\u00eds Vasto, y aparecer autom\u00e1ticamente los muchos que se autoproclaman autoridad \u00fanica en el negociado de calificar \u00abconvivencias\u00bb. <\/p>\n\n\n\n
Por ejemplo, el Zapatero presidente hace diez a\u00f1os ha necesitado declarar ahora que \u201chay que pasar de la coexistencia a la convivencia\u201d. No obstante, ni \u00e9l, ni ninguno de los que afirman que Espa\u00f1a es una de las mejores en el ranking mundial de las democracias, se ha atrevido a ense\u00f1ar un ranking parecido de convivencias para justificar sus argumentos.<\/p>\n\n\n\n
Quienes as\u00ed hablan de la sociedad vasca son los mismos que llevan repitiendo hasta la saciedad que la convivencia en Catalunya se ha roto desde que los independentistas ganan en las urnas e intentan cumplir los compromisos asumidos con sus electores.<\/p>\n\n\n\n
Lo afirman y repiten tanto que tienen a millones de catalanes buscando cada d\u00eda convivencias rotas por las esquinas, pero lo que encuentran son los m\u00e1s de 30 a\u00f1os que han sumado en la c\u00e1rcel los condenados por Marchena, m\u00e1s los apaleamientos contra votantes, los exiliados y las otras represiones, a\u00fan activas, contra personas que han participado en manifestaciones como la que, en el otro extremo geogr\u00e1fico, ha terminado provocando un problema de \u201cconvivencia\u201d institucional entre el poder judicial y el parlamentario a cuenta de la condena al diputado Alberto Rodr\u00edguez, de UP.<\/p>\n\n\n\n
Algunos comienzan a dudar de la eficacia de la anti pol\u00edtica practicada desde 2006 contra Catalunya, que comenz\u00f3 el PP y a la que se sum\u00f3 el PSOE. Ayudar\u00edan a recuperar la convivencia que aseguran se ha perdido si pidieran perd\u00f3n, pero, como espa\u00f1oles espa\u00f1olistas que son, eso jam\u00e1s ocurrir\u00e1.<\/p>\n\n\n\n
Aunque, si reparamos en los detalles, ya se les nota la p\u00e9rdida de confianza en s\u00ed mismos. Si no, que expliquen a qu\u00e9 viene que Espa\u00f1a haya batido el r\u00e9cord Guinness de velocidad a la hora de conceder premios a jarrones chinos reci\u00e9n nacidos, que ha sido un espect\u00e1culo lo de ver a Felipe VI, a Pedro S\u00e1nchez y a Pablo Casado arrastr\u00e1ndose como gusanos el 14 de octubre ante la ex \u00c1ngela Merkel en el Monasterio de Yuste para regalarle el premio Carlos V y as\u00ed intentar, por si ocurriera, que la alemana resista la tentaci\u00f3n de contar lo que sabe y lo que piensa sobre el caso \u201cEspa\u00f1a\u201d, ejemplo perfecto de lo que puede ocurrir cuando la represi\u00f3n es la \u00fanica pol\u00edtica contra los independentismos en las democracias.<\/p>\n\n\n\n
Pero no restemos protagonismo a Otegui, pues se lo ha ganado. Nos ayuda alguien tan televisivo como Quique Peinado, quien osa titular hoy su reflexi\u00f3n \u201cETA como necesidad\u201d, lo que obliga a su lectura para evitar malentendidos. De la letra peque\u00f1a elijo estos dos p\u00e1rrafos:<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa \u00fanica victoria de ETA<\/em><\/strong> a d\u00eda de hoy es su instrumentalizaci\u00f3n, de una forma u otra, por todo el arco parlamentario. Dir\u00eda que sin excepci\u00f3n (\u2026). Creo que entre todos le estamos dando eso a ETA. Y me jode. Siempre pienso que suele estar mal lo que no sabr\u00eda explicarle, con ningunas palabras, a mis hijos. <\/strong>Esto no sabr\u00eda c\u00f3mo hacerlo<\/em>.\u201d<\/p>\n\n\n\n Matizando que no veo a los independentistas catalanes, tambi\u00e9n componentes del \u201carco\u201d citado, instrumentalizando lo de ETA, creo que Quique pone el dedo en la llaga, se\u00f1alando el principal obst\u00e1culo para la convivencia en cualquier sociedad: suele estar mal lo que un padre no le puede explicar a su hijo.<\/p>\n\n\n\n Otro de los consensos generalmente aceptados sobre lo que ayuda a la construcci\u00f3n de las convivencias nos dice que a lo largo del tiempo deben predominar los tiempos de paz, que solo es verdadera si permiten el ejercicio de libertades y derechos. En esto, la de Espa\u00f1a, que tenemos escrita en nuestro ADN, est\u00e1 muy lejos de cumplir los m\u00ednimos necesarios para conseguir el aprobado. Es una cuesti\u00f3n de sumar a\u00f1os y circunstancias pol\u00edticas desde el siglo XIX, y comprobar porque se dice lo muy odiosas que son las comparaciones… sobre todo cuando aciertan.<\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, y volviendo a Quique, otro de los consensos generales sobre la construcci\u00f3n de la convivencia se refiere a la importancia decisiva que, desde la infancia, cumple la socializaci\u00f3n inseparable a todo proceso educativo, pues se trata del primer entorno donde aprendemos a relacionarnos con los dem\u00e1s, m\u00e1s all\u00e1 de las circunstancias familiares.<\/p>\n\n\n\n En busca de datos objetivos que nos permitan medir la calidad de los factores que afectan a las convivencias que disfrutamos o padecemos, har\u00e9 desde aqu\u00ed, primero, una pregunta, despu\u00e9s, ofrecer\u00e9 una ayuda y, finalmente, arriesgar\u00e9 dos respuestas ante quienes, obligados a responder porque est\u00e1n en La Moncloa, no dejan de presumir de la convivencia espa\u00f1ola mientras suspenden a la vasca y a la catalana.<\/p>\n\n\n\n La pregunta.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00bfPodr\u00eda la ministra de Educaci\u00f3n, do\u00f1a Pilar Alegr\u00eda, informar sobre el n\u00famero de alumnos de 4\u00ba de ESO a quienes, durante el curso 2020-21 sus profesores no les explicaron la historia de Espa\u00f1a a partir de los a\u00f1os 30 del siglo XX, a pesar de que dicho periodo est\u00e1 incluido en el temario de la asignatura?<\/p>\n\n\n\n La ayuda.<\/strong><\/p>\n\n\n\n C\u00f3mo sabemos que la ministra Alegr\u00eda, aunque parezca mentira, no dispone de tal informaci\u00f3n, le dir\u00e9 que podr\u00eda conseguirla solicitando a las CC.AA. que la reclamen a cada uno de los centros educativos de sus respectivos territorios.<\/p>\n\n\n\n Las dos respuestas que arriesgo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Primera. Si la ministra Alegr\u00eda se atreve a reclamar esa informaci\u00f3n, habr\u00e1 CC.AA. que no se la enviar\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n Segunda. De las CC.AA. que env\u00eden la informaci\u00f3n a la ministra, el Pa\u00eds Vasco y Catalunya estar\u00e1n entre las que mejor cumplen con todo el temario.<\/p>\n\n\n\n Aunque recordar esto resulte tan ocioso como odioso, dado que la convivencia es un bien superior le dir\u00e9 a la ministra Alegr\u00eda que la Guerra Civil finaliz\u00f3 hace 82 a\u00f1os y la dictadura 44, m\u00e1s o menos.<\/p>\n\n\n\n En cambio, y por si la ministra necesita que la animen, aprovechar\u00e9 tambi\u00e9n para informarle que, en el Pa\u00eds Vasco, aunque solo hayan pasado diez a\u00f1os desde la desaparici\u00f3n de ETA, ya se est\u00e1 trabajando en la ESO y el Bachillerato para conseguir que la juventud no olvide nunca lo que fueron los tiempos de la violencia, con la participaci\u00f3n activa de las v\u00edctimas.<\/p>\n\n\n\n A la ministra le hemos preguntado por los datos del curso pasado, pero como cada a\u00f1o que pasa Espa\u00f1a se aleja m\u00e1s de sus dramas, lo l\u00f3gico ser\u00eda que los del 2020-21 deber\u00edan estar entre los mejores en cuanto al cumplimiento de la programaci\u00f3n establecida en las leyes.<\/p>\n\n\n\n Pero, se\u00f1ora Alegr\u00eda, \u00bfqu\u00e9 debemos pensar si ese grave incumplimiento educativo no se fuera corrigiendo, sino todo lo contrario?<\/p>\n\n\n\n En cualquier caso, \u00bfcree usted que se puede hablar de convivencia en Espa\u00f1a si, parafraseando a Peinado, tampoco los profesores son capaces de exponer todo el pasado a sus alumnos? \u00bfNo le parece que es m\u00e1s correcto decir coexistencia que podr\u00eda tornarse violenta en cualquier momento?<\/p>\n\n\n\n Y, se\u00f1or Pedro S\u00e1nchez, \u00bfd\u00f3nde cree que se trabaja m\u00e1s por la convivencia?<\/p>\n\n\n\n P.D. Como sospecho que no har\u00e1n nada, me acercar\u00e9 a Educaci\u00f3n de la C.A. donde resido y pedir\u00e9 por escrito que informen sobre la asignatura de Historia en los centros educativos. Si lo consigo, prometo que\u00a0informar\u00e9\u00a0aqu\u00ed mismo.<\/p>\n\n\n\n Domingo Sanz<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ha sido celebrar diez a\u00f1os sin ETA, m\u00e1s escuchar a Otegui reconociendo con otras palabras que la v\u00eda pac\u00edfica, \u00bfCatalunya?, es la \u00fanica v\u00e1lida tambi\u00e9n en el Pa\u00eds Vasto, y aparecer autom\u00e1ticamente los muchos que se autoproclaman autoridad \u00fanica en el negociado de calificar \u00abconvivencias\u00bb. 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